基于智能汽车的C语言课程教学设计

作者：刘悦

来源：电子技术, 2022, 51(03): 244-245.

• 信息化教育
• C语言
• 任务教学法

阐述C语言课程的教学设计，整合教学资源，采用模块化任务教学法，探讨学科活动中优化教学内容，改进教学方法、丰富课堂教学，构建过程化考核评价体系。

• 单位
  天津交通职业学院