中职会计课堂教学模式改革的探索——针对教师中心、知识中心、课堂中心的问题

作者：李瑶; 师佳英

来源：Teaching of Forestry Region, 2019, (12): 68-70.

• 中职
• 会计
• 课堂改革
• 教学模式

随着教育部部长陈宝生倡导的"课堂革命"兴起,职业教育改革也落实到课堂。针对中职会计课堂的现状,通过观察法、文献研究法、定性分析法等发现传统中职会计课堂教师中心、知识中心、课堂中心的问题,在分析学生中心、理实结合、突破课堂这三个方向的基础上,得出问题驱动与行为导向相结合的全新教学模式。

• 单位
  云南师范大学