提高小学学生数学学习兴趣的策略初探

作者：黄海龙

来源：试题与研究, 2018, (24): 54.

• 小学数学
• 学习兴趣
• 培养策略
• 创新教学

由于小学生认知能力处于发展阶段,对各种未知的事物有一种较为浓厚的求知欲望,而兴趣是最好的老师。本文旨在探讨在小学数学教学中,如何利用兴趣的心理机制培养学生的学习兴趣,从而实现"以教师为主导,以学生为主体"的教学以及学习方式,引导学生自主探讨学习,增强学生的数学素养。