在小学时期,数学学科是必修的主要科目,也是重点科目之一。数学的教学目的主要是培养学生运用所学数学知识去解决现实问题的能力。当前时代,构建数学高效课堂教学的现状仍不容乐观,普遍存在教学观念较为陈旧、教学方式较为单一以及教学评价过于机械等问题。对此,本文以人教版小学中高年级的数学教学开展分析,然后探讨具体教学方法,希望能为数学教师提供有效参考。
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