核心素养视角下的小学英语体验式课堂教学实践

作者：刘巍

来源：校园英语, 2019, (29): 171.

• 核心素养
• 小学英语
• 体验式课堂教学

新课改在不断深入的背景下,小学英语需要重视学生的学科核心素养培育,重视学生在英语学习过程中的体验,引导学生在感悟、探索与实践中理解和掌握语言,提升学生的英语综合水平。小学英语体验式课堂教学的实施,可以改变以往教师主动课堂的局面,使学生能拥有更多的机会去体验与理解英语知识,让学生成为英语学习真正的主人。基于此,本文就简要探析了核心素养视角下的小学英语体验式课堂教学实践,希望能够为广大同仁提供一些参考。