摘要

为提高材料科学与工程专业课程思政质量,作者在加强材料科学与工程专业课程思政的顶层设计、专业课程思政主题化、专业教师的思政能力培训和课程思政教学质量保障及激励机制等方面进行改革探索,初步建立材料科学与工程专业课程思政教学体系,为进一步推动一流专业建设、完成立德树人这一高等教育的中心任务打下坚实基础。

  • 单位
    辽宁工业大学