思维导图,又叫心智导图,是世界著名心理学、教育学家托尼·博赞发明的一种简单有效实用性强的思维工具。近几年,以体验式思维导图学习为主的新教学模式更是进入了小学各个学科的教学当中,它能够使学生更加高效地完成所学内容。小学音乐教学过程中,思维导图的融入更能够激发学生学习的兴趣,培养学生创造思维能力,提高学生学习效率,增强学生合作与自我探究能力。本文浅析体验式思维导图在小学音乐教学中的实践与思考。
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