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摘要
智慧教室是应用智能技术优化教学的环境，能够更好地为师生之间的数据共享、信息管理和互动交流提供便利。结合科学知识图谱和系统分析方法，基于CNKI和Web of Science数据库，运用可视化分析软件CiteSpace呈现国内外智慧教室的发展现状。2000年以来，相关研究从无到有，呈迅速上升趋势，说明智慧教室仍是目前的热点问题。国内外关于智慧教育的研究可分为基本理论、教学应用和媒体技术三类。后续应从学习空间的设计、评价体系的完善、个性化的教学研究、从智慧教室到智慧学习环境的转变等四方面逐步深入。
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