浅谈中学生思想教育工作——以纠正学生读书无用论思想为例

作者：张常良

来源：中学教学参考, 2019, (27): 81-82.

• 高中学生
• 心理脆弱
• 读书无用论
• 思想教育

高中学生感情丰富,但脆弱而又不稳定,对社会充满好奇。受成绩、家庭状况、个人阅历情况和对社会的认知等多种因素的影响,学生的心理面临一定的困惑和焦虑,以至出现心理障碍。文章通过分析真实的学生案例,指出教师需要用爱去教育学生,需要引导学生多参加社会实践活动,以纠正学生的读书无用论思想。