提升西部地区小学英语教学质量的路径探究

作者：刘瑞芳

来源：甘肃教育研究, 2022, (07): 80-82.

• 西部地区
• 小学英语
• 教学质量
• 路径

儿童期是孩子学习语言的关键时期，在此阶段，儿童学习语言有事半功倍的效果，因此小学阶段学习英语对儿童英语水平的提升有着至关重要的作用。本文提出通过加强学校英语学科建设，提升英语师资水平和教师专业素养，培养学生学习英语的积极性、自觉性，合力促进西部地区小学英语教学质量的提升。