摘要
<正>“非遗活化、乡村振兴、城乡互动”等社会转型中“不充分、不平衡”的问题,对当前设计教育的发展提出了新的要求,如何让处于不同生活条件、地域文化语境中的青年教师和学生关注到多元文化价值和发展不平衡的现实,并参与到新时代乡村振兴这一伟大的历史使命中,是我们面临的重要挑战。广西职业技术学院艺术设计专业群以自治区示范特色专业及实训基地项目环境艺术设计建设为契机,以马克思主义实践论为指导,构筑国家级、自治区级专业资源库为主的个性化学习平台以及广西民族文化传承与农业环境规划设计服务平台,围绕地方特色产业开展人才培养;深化赛训结合的实践教学模式,强化学生创新发展能力;组建“大师+教师+学生”的创新团队承接乡村建设项目,培养学生主动服务乡村的情怀,深化城乡设计人才供给侧结构性改革。形成为美丽乡村建设培养“下得去、留得住、用得上、能发展”的新型职业农民的人才培养模式。