自然观察笔记中的“五感教育”

作者：崔玉楠

来源：河南教育(基教版), 2021, (05): 69-70.

<正>五感,即人的五种感觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,它是人的感受和机能体系,也是儿童认知世界的基础。儿童通过感官刺激接收信息,才能对事物产生知觉,进而发展成全面认知。而所谓的"五感教育",就是在组织儿童开展活动时,融入五感部分,着重感官的体验和训练,以提高儿童表达、社交、阅读与书写、审美、空间时间知觉等能力。