“三全育人”背景下科研与教学协同育人机制融合研究

作者：黎桦

来源：湖北第二师范学院学报, 2021, 38(01): 92-96.

• 三全育人
• 科教协同育人
• 创新型人才

科教协同育人是因应"三全育人"教育理念的必然要求,具有提升高校教师科研教学能力、培养现代创新型人才和提升大学办学水平的价值意义。我国虽然已有推进科教协同育人的行动计划,但当前仍然存在制度不完善、师资不充足、科教结合不深入等问题。为此,应该建立科教结合协同育人管理体系和经费保障制度,建设高质量协同育人师资队伍,并深化科研机构与教学机构协同合作意识。

• 单位
  湖北经济学院