且听风吟，静待花开

作者：鲁冯娟

来源：第二课堂(D), 2023, (06): 96.

<正>法国启蒙思想家卢梭在《爱弥儿》中写道：“在万物的秩序中，童年有它的地位，即应把成人当作成人，把孩子当作孩子。”幼儿教育是一种“慢”艺术，需要我们把孩子当作孩子，深耕细作，静待花开。我从事幼儿教育多年，与各式各样的家长打过交道，给笔者最深的感触就是家长的焦虑心理和教育的急功近利。似乎每一位父母都熟知那句“不要让孩子输在起跑线上”，并将其奉为圭臬。因此，在与家长的沟通中，笔者时时刻刻都能感受到家长望子成龙的紧张感与迫切感。