本文采取个案研究,选取河南省教育厅重点专业、省卫生厅护理重点专业示范点——洛阳职业技术学院作为调查对象,通过对教师、学生、企业或事业单位的问卷调查与访谈,摸清目前高职院校体育教学的现状及护士专业特征,找出教学中存在的不足,并提出相关策略。