探讨发散思维在高中化学教学中的运用

作者：周洋

来源：新课程导学, 2019, (33): 35.

• 高中化学
• 发散思维
• 思维导图

发散思维是一个较为抽象的概念,是一种扩散的思维模式。在高中化学教学中运用发散思维,不仅有助于构建系统的知识网络,还可以使学生活学活用,避免思维定式,获得能力提升。