<正>对话教学强调师生交互主体性,相较于传统教学方法而言优势更为突出,可以改变以往学生被动接受知识灌输的不足,结合个性化需要,积极主动地学习知识。初中语文对话教学,在丰富学生情感体验的同时,有助于加深学生对知识的理解和记忆。教师要充分发挥对话教学优势,营造活跃、轻松的学习氛围,帮助学生学习知识的同时,培养良好的自主学习能力和思维能力。一、突显学生主体地位,开放文本对话初中语文教学中,由于语文学科母语特性,在