小学语文阅读教学中如何培养学生主题概括能力

作者：张新秀

来源：读写算, 2021, (02): 175-176.

• 小学语文
• 阅读教学
• 概括能力
• 培养

我国的小学语文教师要根据新课标的要求,创新和完善教学模式,通过新颖的教学方式不断提升小学生的语文阅读主题概括能力,提升课堂教学效果,促进小学生语文核心素养的发展。本文首先概括分析了什么是主题概括能力,然后分析了小学语文阅读教学的现状,最后提出提升学生语文阅读主题概括能力的措施。