初中道德与法治核心素养的培养策略

作者：郭琼瑜

来源：当代家庭教育, 2021, (33): 127-128.

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核心素养是学生适应社会、成为高素质人才必不可少的素养,而在初中道德与法治的教学中,它也是指导教学发展的关键思想。基于此,文章简述了初中道德与法治教学中培养核心素养的价值,并从引入历史文化故事、采用情感教育措施、结合实际新闻案例、构建生活教育情境、开展综合实践活动、深入探究教材内容和建设校园师风师德等方面论证和分析了培养核心素养的有效策略。