激荡与交流:中美非物质文化遗产保护与开发实践的交互式探索

作者：王伟杰

来源：湖北民族学院学报(哲学社会科学版), 2013, (02): 24-27.

DOI：10.13501/j.cnki.42-1328/c.2013.02.014

• 中美
• 非物质文化遗产
• 保护与开发
• 探索

非物质文化遗产是维护各民族文化身份和文化主权的基本依据。本文针对中美非物质文化遗产学者关心的保护与开发、传承方式的固守与创新以及如何利用社区实现动态传承的诸多问题进行了论述,提出了坚持非物质文化遗产的可持续发展、本真性保护至上、完整性传承以及多样化保护的四大原则。

• 单位
  华中师范大学