团体辅导应用于大学生职业生涯规划课程的问题及对策

作者：杨叶

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(02): 51-52.

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• 团体辅导

文章阐述了高校大学生职业生涯规划课程现状,探讨了在高校大学生职业生涯规划课程中引入团体辅导带来的教学方式、团体动力、教师专业化等方面的优势变化;同时分析了该变化可能引起的课程教学新问题,包括学生参与、教学效果、教学反馈等,并就此提出相应对策。

• 单位
  广西大学行健文理学院