“物质跨膜运输的方式”教学设计

作者：张树霞

来源：中学生物教学, 2018, 34(22): 54-55.

<正>1教材分析本节内容主要探究的是细胞膜控制物质进出的方式和原理,而本章第1节"物质跨膜运输的实例"和第2节"生物膜的流动镶嵌模型"中对生物膜的结构特点和功能特性进行了一定的陈述,这样对本节的学习起到了铺垫的作用,有利于学生对本节的学习。教材首先通过"问题探讨"中几种物质通过人工合成的无蛋白质的脂双层膜示意图引导学生思考并提出质