摘要

苏教版《化学1》专题四第一单元第一课时"二氧化硫的性质和作用"的教学设计,应从生活实例出发激发学生的热情,紧抓明暗两条主线,用一系列问题贯穿整个教学过程,通过交流讨论、实验探究对二氧化硫的性质进行分析,从而达到解决问题的目的。让学生在学习过程中学会用科学的态度对待化学、用实际行动去解决问题,从而提升学生的学科素养。