摘要

<正>随着《义务教育物理课程标准(2022年版)》落地,育人价值与核心素养导向的教学被反复提及,新的课程理念提出“倡导教学方式多样化”,于是“深度学习”“项目化学习”“STEAM教学”等教学方式与理念逐渐融入课堂。课标中课程理念与正文部分多次强调“注重科学探究”,培养学生的关键能力与必备品格。当前的初中物理测量性实验教学普遍采用讲授法,