当前很多高校口译课堂教学仍然采用传统的授课方式,口译教学目标不明确,口译教学理念落后,无法满足时代对口译人才的需求,教学材料得不到及时更新,教学方法缺乏创新。本文基于当前口译教学存在的问题,提出新型口译教学模式,从更新教学理念、构建科学的学生译员口译能力评价方式、提高口译教师的社会口译实践能力和教学的整体素质、加大学生口译课后训练等方面探讨口译翻转课堂教学改革,从而培养适应时代要求的高素质口译人才。