学会合作学习 构建探究课堂——浅谈初中地理课堂教学模式改革与创新

作者：杨玲霞

来源：中学地理教学参考, 2020, (02): 22-26.

• 探究式教学
• 创新能力
• 终身学习

结合教学实例介绍了如何通过多样的教学方式在初中地理教学中创造开放的教学环境,使地理教学从单一的、封闭的课堂走向开放的、社会和生活的课堂,让学生学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。