翻转课堂因其新颖的教学模式和先进的教学方法与我国基础教育改革的目标不谋而合。本文基于笔者的数学教学经验,探索翻转课堂在中学数学教学实践中的应用,有利于培养中学生的数学学习兴趣和自主学习能力,对于打造充满活力的现代中学数学课堂具有重要的实践意义。
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