在高等教育转型升级的背景下,教育技术学本科专业应用型人才如何培养,值得深入地研究。通过对本科应用型人才的知识、能力、素质要求的分析,结合泉州师范学院教育技术项目实践课程开设的成效,对应用型人才的核心能力——综合实践能力的培养进行探讨。
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