提升实习生临床操作技能培训质量的前景探索

作者：吴敏; 王强^*; 顾志娥; 马敏; 陈晖; 陈娟; 吴晶

来源：临床医药实践, 2022, 31(04): 302-313.

DOI：10.16047/j.cnki.cn14-1300/r.2022.04.015

<正>在新形势背景下医学教育要“以本为本”,重视院校人才培养质量，提升临床操作技能。临床实习是承接理论和实践的重要阶段，然而实习生在考试压力、带教水平不一、医患关系不和谐等因素影响下，临床操作技能水平“滑坡”,故只有做好实习生统筹管理，优化技能培训课程，打造院级同质化的师资队伍，才能将日渐参差不齐的技能水平趋于同质化，提升实习生培养的内涵质量。

• 单位
  苏北人民医院