摘要

与幼儿交往最为频繁的除了自己的父母就是幼儿园的同伴。良好的同伴关系有助于幼儿获得交往技巧,使幼儿获取安全感和归属感,更有利于幼儿认识自我以及形成良好的人格,因此同伴交往在幼儿的成长过程中是一个不可或缺的核心。本文以幼儿小柯为研究对象展开论述。