摘要

在学前教育的实施过程中,教师应该重视教育过程中的每一项细小的事项和内容,并通过知识教学、能力训练、习惯培养和性情教育等不同的内容来训练幼儿的感知系统,使幼儿在学前教育的开展过程中建立良好的感知协调能力。