<正>教育改革为高中化学知识教学改革提供了更多的机会,教师更应该积极顺应其改革发展,为学生创建高效的高中化学教学。但在实际教学过程中,教师往往不能以化学核心知识为前提和基础,学生的学科素养便不能得到有效的提升,这在一定程度上影响了学生学习的积极性和主动性。高中化学知识比较复杂,学生学习起来会存在很大的难度。教师想要提升化学教学的效率和质量,更应该在实际教学的过程中积极关注化学核心知识,让学生的
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