信息技术与小学语文教学整合的思考与实践

作者：王永君

来源：基础教育论坛, 2022, (02): 98-99.

• 信息技术
• 小学语文
• 整合

信息技术的有效应用已经成为小学教学改革的必要支撑,成为推动教学实效提升的关键。本文在对相关概念进行简要分析的基础上,提出了信息技术与小学语文教学整合实践的思路,分析二者整合流程中的问题及原因,结合实际提出了对应的策略,以期为小学语文教学水平的提升提供参考。在小学语文教学活动开展中,信息技术已经得以广泛应用,但是应用水平还处于浅表层面,对教学质量提升所起到的促进作用也不够明显。强化相关方面的理论研究,提升信息技术与小学语文教学的整合水平,具有重要的现实意义。