基于十九大报告对中小学生减负对策的思考

作者：董**

来源：Basic Education Reiew, 2018, (14): 3-5.

• 中小学生
• 减负
• 政策

分析和回顾建国以来中小学生课业减负政策的实施情况,探究中小学生减负政策在执行过程中可能遇到的障碍因素。根据十九大报告对新时代基础教育提出的要求与目标,探索适合我国国情的中小学生减负的有益对策。

• 单位
  吉林大学