摘要

德育是教学过程中非常重要的内容。在小学语文教学中,教师不仅要传授给学生文化知识,更要注重培养学生高尚的道德情操和良好的精神品质,让学生在学习和掌握知识的基础上,接受情感的洗礼和道德的熏陶。研究分析小学语文课堂德育渗透的意义,探究小学语文课堂德育渗透的路径,在深挖教材、研究教法的基础上,寻找与实际生活更契合的德育融汇点,切实提升学生的德育水平。