从人才引进政策的角度对高校师资队伍建设中存在的问题进行分析探讨,激发教职工开展人才引进工作的主观能动性,推动人才引进工作。通过引入激励机制,优化高校高层次人才引进工作策略,为高校打通和开拓引进高层次人才渠道、架设人才与高校之间的桥梁、促使合适的人才到合适的岗位上工作,为高校人才引进政策的制定提供参考。
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