“四新”建设背景下高校辅导员工作路径创新研究

作者：何诗瑜; 李小虎

来源：吉林农业科技学院学报, 2022, 31(02): 45-49.

• “四新”建设
• 高校辅导员
• 工作路径

在新的社会发展需求下，国家教育部会同有关部门制定实施“六卓越一拔尖”计划2.0，我国“四新”建设正式启动。这一重大计划的实施将对未来中国高等教育，乃至整个中国的社会发展产生重大影响。高校辅导员作为大学生思想教育骨干力量，应当深刻把握“四新”建设发展契机，勇于承担起学生成长成才的协同发力者、主动出击者和创新开拓者的育人角色，将互联网与思政教育相结合，建设两微一端，加强舆论引导；打造高质量育人模式，紧抓立德树人，突出个性化育人，创新高水平育人体系。将“四新”建设与学生思想政治工作深度融合，探索“四新”建设背景下人才培养新规律和学生管理服务实践新范式。

• 单位
  铜陵学院; 金融学院