摘要

写作是大学英语重要组成部分,也是教学的重点和难点,尤其在经济一体化大格局背景下更加凸显英语写作重要性。随着互联网技术普及,大数据成为当今社会最为显著的特征,如果将其融入大学英语写作教学中,必然会产生较好的效果。对此,本文从大数据时代的特点出发,分析了大数据时代给大学英语写作带来的冲击,提出了一套较为合理可行的教学改革方案,以期帮助学生提高英语写作技能。