<正>我班很多学生不爱阅读,为了激发他们的阅读兴趣,体味阅读独有的乐趣,从教四年来,我不断摸索。从最开始的"强迫阅读"到让学生"终于爱上阅读",我走过了一条曲折却充满收获的路。一、"强迫阅读"让我和学生都叫苦连天2013年8月,刚刚走上教师岗位的我接手了现在这个班级,喜欢阅读的我时常利用投影仪和全班学生一起分享我收藏的各种绘本,他们看得很仔细,听得很认真。每周二学校图书室开放时,他们
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