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作文评改如何激发学生的写作兴趣
作者:陈晓红
来源:
中国新通信
, 2018, 20(11): 203.
作文评改
写作兴趣
针对性
文学性
情感性
商讨性
摘要
写好作文是学生语文综合能力的体现,教师的评语的褒贬对学生写作兴趣同样至关重要,作文评改从针对性、文学性、情感性、商讨性四个方面来探讨。
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