中职学校财经专业教师有效研修路径和方法的探索与思考

作者：韩东飞

来源：安徽教育科研, 2021, (21): 9-10.

• 有效研修
• 意义
• 途径
• 方法

本文通过对职业学校财经专业教师有效研修现状的调查,针对目前职业教育发展的要求,认为有效校本研修是职业学校加强师资队伍建设,切实提高教师队伍整体素质,是培养更多的"双师型"教师的基本途径之一。本文对职业学校教师有效研修的途径进行了积极的探索,提出了包括校企合作、技能竞赛、专家引领、同伴互助、教学反思等方法途径。