苏霍姆林斯基关于后进生教育的思想对于教育工作者做好后进生的教育和转化工作具有重要的指导意义。他的后进生教育的智慧散落于多本著作中,通过系统梳理,汲取精华,捕捉他的思想灵光,可以归纳为一种观念:摆脱教育上的"巫医术",即用科学的远见和发展的眼光对待后进生;一项策略:丰富人的精神生活,即为后进生打开精神发展的领域;一个方法:少提禁律,多进行鼓励,即对后进生多鼓励、多夸奖,少批评、少打击。
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