摘要

<正>阅读是对文章感知和思考的过程,是知识与信息的积累、吸收和消化的过程。阅读在初中语文教学中扮演着重要角色,担负着培养学生语言能力与审美能力的重任。但传统的阅读教学模式存在着一些弊端,导致阅读教学效率不高,笔者结合教学实践,提出几点有效提升初中语文阅读教学效率的对策。一、利用多媒体,激发阅读兴趣兴趣是最好的老师。在阅读教学中,教师要把学生的阅读兴趣放在首位。但是,在传统的阅