摘要

以应用型本科院校为研究对象,在对教学团队理论研究的基础上,针对应用型本科院校的培养目标和自身特点,从教学团队的建设目标、课程筛选、团队成员的遴选方面阐述教学团队的组建过程。同时建立了教学团队分项目标和分团队任务,进一步对教学团队进行结构建设、教学工作实施、教学研究、教材建设、科研和社会服务、运行和管理等实践研究。实践显示教学效果有了明显的提高,取得了多项教学成果,也为应用型本科优秀教学团队的建设和发展提供了良好的理论和实践基础。