高校服务管理类课程教学模式探究

作者：杜菲

来源：人力资源管理, 2018, 000(05): 227-228.

DOI：10.3969/j.issn.1673-8209.2018.05.209

• 服务管理
• 高校
• 教学模式

本文从关注服务企业动态、教学团队建设、学生思维能力培养三个方面探讨高校服务管理类课程体系的构建,提出了具有较强操作性的教学方式。

• 单位
  华南理工大学广州学院