近些年随着美学研究的发展和语文新课程标准的出台,语文美育的地位受到了普遍重视。本文重点从语文美育理论探讨、实践总结和整体评价三个方面,对近十年语文美育研究的相关文章进行梳理。旨在肯定近十年研究的成果,同时指出研究中存在的问题。最后提出自己的相关见解:语文美育应以语文学科为本位,从文化视角深入挖掘语文美育资源。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
