针对教学过程中难以精准实施差异化教学的问题，构建了涵盖上课之前、上课期间和上课之后的差异化教学架构模型，从课程内容、实验设计、资源推送、作业布置和考核评价等5个方面进行了差异化教学改革。利用信息化技术建立了学生的成长数据库，丰富了课程的资源库。通过课程考核结果证明，差异化教学能有效激发学生学习的主观能动性，能取得良好的教学效果。
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