摘要
目的了解本院2018年新护士对《医疗事故处理条例》(以下简称《条例》)知识的掌握情况,探讨对新护士进行相关知识培训的方法。方法使用自设调查表,采取方便取样的方法对本院120名新护士进行问卷调查。结果护士的法律知识得分与护士的性别、年龄、工作年限、学历无相关性(P>0.05),经过培训的新护士得分高于未经过培训的新护士,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论新护士《条例》知识欠缺,经过培训的护士掌握法律知识较好。建议医院管理人员应根据新护士的法律知识程度,找出薄弱环节,有目的地进行法律知识培训,增强新护士的法律意识。
- 单位