借化学教学游戏轻松学初中化学用语

作者：张学清

来源：中学教学参考, 2020, (20): 71-72.

• 化学教学游戏
• 化学用语
• 初中化学

初中化学用语的学习具有内容多而枯燥、规律少而抽象的特点。教师可以借助化学教学游戏这种寓教于乐的教学方式,帮助学生更直观、更科学地从宏观、微观和符号三个不同的认知角度对初中化学用语进行认识、理解和运用,让学生轻松学习初中化学用语。

• 单位
  广东中山市