在全面复兴传统文化背景下,该文以高校脚斗士运动校本课程的开发与利用为切入点,对脚斗士运动、脚斗士运动校本课程的开发与利用等方面深入剖析;提出了科学开发脚斗士运动这一校本课程,建立脚斗士运动校本课程合理、有效的评价机制;注重教师脚斗士运动专业技能、裁判及科研培训,满足教学研需要等建议,可以为推进优秀传统体育进校园提供理论借鉴与经验参考。
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